- 主题:感觉不少青椒的真正问题是最初的选择
不客气的说，目前青椒数量太多了。国家能提供的科研资源是有限的。如果能减少80%青椒,那人人都将有充足基金支持，年入5名研究生以上，这样就可以让团队里一部分人做热门研究、发短平快文章，而另一部分人专注0-1探索性研究、十年磨一剑出大成果。
据说欧洲一些国家的青椒数量就不多，基本是教授，博士后与学生组成。要成为教授很难，但可以做technician，engineer，这方面要求不高，且数量众多。
其实很多青椒资质一般，竭尽全力做科研也不会有多大建树。但自认为这是一份轻松同时崇高的职业，挤破头也要进高校里工作，高估了自己的实力，最终只能面临一事无成怨天尤人的尴尬局面。
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美帝高校近些年也就那么回事，多数突破性研究如chatgpt，nuclear fusion都不是高校搞的，造假倒是出了一批很牛的，如哈佛大学的干细胞，罗切斯特大学的室温超导。
【 在 bigdog1 的大作中提到: 】
: 14亿人口的国家，青椒数量并不多。另外美国也是publish or perish，这点上没有本质区别。
: 现在的内卷是其核心考核机制的问题。
: 包括帽子也是与这个相关。
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很多青椒如果最初选择实业，发展可能更好。
【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 这和青椒有啥关系。这不是国家的规划？官老爷的问题？
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并非批评，意在点醒治病救人
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 这是一种不敢批评上位者而批评下位者的思维。
: 郭嘉天天扩招，学生也扩，老师也扩，总之让你们卷起来罢了。
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主要有太多科研为主，不怎么教课的人存在
【 在 syw21st 的大作中提到: 】
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: 一年招的大学生那么多，上课的老师都不大够用，就这老师还多？
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想从事什么职业，选择权不在你吗
【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 你是说不要听国家的？国家让你往东，你往西就对了？
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有些课件录像确实讲的更好。
【 在 jinpp 的大作中提到: 】
: 哈哈，你想教什么课呢，基础课一对好几百，一个学校有那么几个人上就可以了，专业课还不如就拿着书本进实验室一边做一边学，要光靠教室里面上课就能搞定还不如在家里看录像函授
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升级后全是AI在干活？
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 错了，产业升级完成就什么都不需要了，只需要消费者
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