- 主题:多给导师干项目就是培养锻炼能力?
站在学生的角度想,是这样么?那些项目干的多的师兄师姐们,毕业顺利么?工作找的比其他人更好么?工作了赚钱更多么?
如果真能毕业顺利工作更好赚钱更多,倒是有点说服力,否则学生凭啥就能认为多干项目就是培养锻炼能力?
毕竟兼职也锻炼能力啊,玩还能愉悦心情锻炼身体呢。
--
FROM 39.144.251.*
林子大了什么鸟儿都有,两只鸟它配不成对。
郭嘉无缘无故招几百万研究生,毕业了不干这个吊事,付出大都是不必要的。
但是学生必须考,老师必须教,那能没有矛盾吗?
你整天把矛盾限于学生和教师之间,眼光显然不够
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 站在学生的角度想,是这样么?那些项目干的多的师兄师姐们,毕业顺利么?工作找的比其他人更好么?工作了赚钱更多么?
: 如果真能毕业顺利工作更好赚钱更多,倒是有点说服力,否则学生凭啥就能认为多干项目就是培养锻炼能力?
: 毕竟兼职也锻炼能力啊,玩还能愉悦心情锻炼身体呢。
: ...................
--
FROM 39.170.47.*
是的。而且再结合所谓的集中资源搞有组织科研就更搞笑了。这几百万研究生谁带呢?一群自己实验都做不了的导师?还是那一小撮学阀一人带几百个?
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 林子大了什么鸟儿都有,两只鸟它配不成对。
: 郭嘉无缘无故招几百万研究生,毕业了不干这个吊事,付出大都是不必要的。
: 但是学生必须考,老师必须教,那能没有矛盾吗?
: ...................
--
FROM 210.29.134.*
这事从根上就是人均资源不足。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 站在学生的角度想,是这样么?那些项目干的多的师兄师姐们,毕业顺利么?工作找的比其他人更好么?工作了赚钱更多么?
: 如果真能毕业顺利工作更好赚钱更多,倒是有点说服力,否则学生凭啥就能认为多干项目就是培养锻炼能力?
: 毕竟兼职也锻炼能力啊,玩还能愉悦心情锻炼身体呢。
--
FROM 111.203.185.*