- 主题:真有导师觉得让学生做横向是在帮学生?
工程学科,横向才应该是硕士研究生的培养方式。国家一年招收那么多硕士,绝大部分还是要去企业的。研究生期间如果完全接触不到企业需求,那硕士期间就没有工程能力培养。这个世界需要科学研究,也需要工程思维和能力。
现在的问题是好多工科老师根本没接触过企业,虽然发文章发的很好,但培养的学生只会做研究发论文进高校。如果高校培养的人只能自己消化循环,不能对社会各行业形成人才供应,那就是失败的。
当然,做横向会有很多问题,学生会干很多杂活儿,企业也会有拿学生当苦力的冲动。这个就看老师怎么把握了。总之,教学就是个良心活儿,老师既不好把学生当苦力为自己挣钱,也不好完全不给学生任何接触企业需求的机会。至于怎么操作,完全就看老师自己的资源和良心了。
【 在 dancingdream 的大作中提到: 】
: 让学生做横向,企业给的钱自己兜,然后学生有点怨言,就骂学生不知好歹。关键是,内心还觉得这是在帮学生?真有这样的导师存在? ...
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所以这事儿最好入学时就说好,来我这个导师这儿是学术还是工作应用。觉得不合适可以不来,但进来就要按老师要求来了。另外就是不管纵向还是横向项目,除了学到东西,杂事是免不了的,今后参加工作也是一样,不能接受可以不来。当然老师应该保护学生,尽量不让他们被杂事叨扰,要这么弄,能减少很多矛盾。
问题是现在没有那个学校敢这么明说,只让学生觉得阳春白雪高大上,最后学生想不开,也只能掀老师桌子。
【 在 jinpp 的大作中提到: 】
: 你这是老师的视角,从一些学生的角度来看,不利于找工作的事儿人家压根儿就不干 ...
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说的目的不是在学生不干的时候惩罚学生,而是在他恼怒的时候保护自己。你后悔了可以不干,我招了你也愿赌服输。虽然空口无凭,但大部分人还都是尊重契约的。如果假设所有学生都是恶人,那还不如不做这个工作了。
【 在 jinpp 的大作中提到: 】
: 哈哈,你说也是白说,为了进组什么都可以答应,之后不干你也没法退货不是
【 在 nick78 的大作中提到: 】
: 所以...
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