本质上就是国家没把高校当成教育机构。扩招研究生，从来没有想过研究课题哪里来？带研究生的老师的科研项目哪里来？如果不行的话，如何改变研究生的培养模式？甚至研究生到底是老师的科研助手，还是学生？

【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 不说这个在底下螺丝壳里做什么道场？
: 说老师压榨学生的，他不压榨学生哪里来的钱，没有钱怎么招学生？
: 学生比比歪歪，你有能耐你到那老师手底下？不压榨的老师有的是，
: ...................
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是的。其实都是为了延迟就业服务的。本来就不应该读和招研究生。都是为了国家大局。

【 在 lengze007 的大作中提到: 】
: 老师要认清现在高校的定位不是纯粹的教育机构，还有一定的收容维稳义务。
: 学生，尤其是不想搞科研的学生，也要认清楚社会对他们的定位就是废物和药渣，不然本科毕业就能找到工作，而不必硬着头去读研了。既然如此，也别动不动就觉得被导师压榨了。
: 导师和学生同时被社会压榨，合作完成一些事情罢了。
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