说的很对，教改一定是研究教学内容，不是说那些形式不重要，适可而止。


【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: 几分钟一个包袱吸引学生注意力，怎么互动，语气表情身体姿势管理。都是舍本逐末的玩意
: #发自zSMTH@MRX-W09
--
FROM 120.244.24.*