- 主题:窦贤康：将大幅度提高优青的额度和数量！
总结高度精准
【 在 wangychf 的大作中提到: 】
: 先大力支持大佬，
: 然后大力支持大佬的徒子徒孙，
: 普通没靠山的通通干死
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FROM 114.241.85.*
你这是“哀莫大于心死”的状态。
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 科研之需要一个草台班子，无吊所谓的
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: 一位内务人民委员部审判员结束一天的审判工作，回到办公室，突然独自大笑起来。 对面办公桌的同事奇怪的问道：“有什么好笑的事吗？” “是啊，”审判员用手帕擦着笑出来的眼泪：“一个很好笑的笑话……” “哦？说来听听？” “你疯了吗？！我刚判了说这笑
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发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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FROM 117.185.165.183
不是水平问题，而是利益问题。
【 在 wormfly 的大作中提到: 】
: 这个窦主任的水平还不如农村里随便一个村长的管理水平。
: 发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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FROM 180.111.38.*
从80年代“科学的春天”开始就烂掉了，主要是小镇做题家都是萨比读不出来味道。
这个科学的春天要树立一批典型，发了一批郭嘉科学奖，
然后这些得奖的人就是第一批吞没了其他人功劳的学阀，以前是教研组10个人做的功劳，
都堆在教研组长头上，这样比如说，某大吧，得个郭嘉将，领奖人是教研组长，
学校多了一个奖项，皆大欢喜。
然后假如 贵校比较老实，没有堆砌，教研组长也没得奖，贵校也两手空空，皆不快活。
后来就都会了。然后就是第二批第三批成长壮大，直到现在全是
【 在 wormfly 的大作中提到: 】
: 你这是“哀莫大于心死”的状态。
: 发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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修改:carbon FROM 117.147.26.*
FROM 117.147.26.*
其实屠的诺奖争论就由此而来。当时国家定的不是屠，当院士的也不是屠，然而外国人定的是屠。
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 从80年代“科学的春天”开始就烂掉了，主要是小镇做题家都是萨比读不出来味道。
: 这个科学的春天要树立一批典型，发了一批郭嘉科学奖，
: 然后这些得奖的人就是第一批吞没了其他人功劳的学阀，以前是教研组10个人做的功劳，
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FROM 180.111.38.*
外国人没有中国这么多花花肠子，或者说中国智慧
【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 其实屠的诺奖争论就由此而来。当时国家定的不是屠，当院士的也不是屠，然而外国人定的是屠。
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FROM 117.147.26.*
估计将来要完犊子了，学阀遍地
【 在 sn007 的大作中提到: 】
: 窦贤康说，国家自然科学基金委员会也在尽最大努力，大幅度提高优秀青年基金的额度和数量。“只要经费允许，我们还会大幅度提高优秀青年基金的额度和数量。”他说：“我们要在更大范围内给年轻人充分的机会。”
: “关键是要营造一种学术氛围和土壤。比如松茸，要在云南的森林里长。”潘建伟补充道，“青年人才成长也一定要给他比较好的环境，让他安心、专注地进行研究。”
: 打造良好的科研文化，培育助力青年成才的科研土壤，离不开健康的评价机制。
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FROM 223.104.3.*
这个戏精啥时候抓啊
【 在 sn007 的大作中提到: 】
: 窦贤康说，国家自然科学基金委员会也在尽最大努力，大幅度提高优秀青年基金的额度和数量。“只要经费允许，我们还会大幅度提高优秀青年基金的额度和数量。”他说：“我们要在更大范围内给年轻人充分的机会。”
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: “关键是要营造一种学术氛围和土壤。比如松茸，要在云南的森林里长。”潘建伟补充道，“青年人
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发自「今日水木 on ADA-AL00」
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FROM 219.246.59.*
从时代背景看更好一些
当时的情况当时的zheng策
现在的zheng策似乎和现在的情况略有不符
比如科研人员明显增多，水平也有所提高，
又面临职称问题
而策lue却是资源被集中到阀门
阀把控资源，阀的学生拿资助，
阀学生的学生拿资助
（yuan士，杰青，优青，博士生）
阀门的成果又不像80年代那么说服力
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 从80年代“科学的春天”开始就烂掉了，主要是小镇做题家都是萨比读不出来味道。这个科学的春天要树立一批典型，发了一批郭嘉科 ...
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FROM 111.21.196.*
才知道优青居然是基金委管。
【 在 sn007 的大作中提到: 】
: 窦贤康说，国家自然科学基金委员会也在尽最大努力，大幅度提高优秀青年基金的额度和数量。“只要经费允许，我们还会大幅度提高优秀青年基金的额度和数量。”他说：“我们要在更大范围内给年轻人充分的机会。”
: “关键是要营造一种学术氛围和土壤。比如松茸，要在云南的森林里长。”潘建伟补充道，“青年人才成长也一定要给他比较好的环境，让他安心、专注地进行研究。”
: 打造良好的科研文化，培育助力青年成才的科研土壤，离不开健康的评价机制。
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FROM 222.128.173.*