- 主题:想不到把我贴顶十大去了
简单说,考核,一切都异化了。
前几天一个比赛,同事说多从他班上招几个学生,他那些学生拿奖,我们分的绩效分高。我心说你那班上学生踩线进来的,他们顶多拿个三等奖就回来了。但是为了自己考核好过,就放弃更好的学生吗?
但是从利益上说,就是这样的,局部最优,其实就是挖墙脚。
考核是个细致活,又牵涉各方利益,搞不好,就是大家互相抱怨,伤害。我就不说害了学生,因为现在学生也已经卷到麻木了,就是鲁迅说的那种。
--来自微微水木3.5.14
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修改:youself FROM 1.85.61.*
FROM 1.85.61.*
就是从鳖精到兴奋剂到鸦片到Heroin的进化。开始吃点补品效果很好,开始尝试兴奋剂,越来越上瘾,最后觉得不带劲肯定是还不够,再加量。很多人给你说的在这些开的药方就是增加考核,增加竞争。
【 在 youself 的大作中提到: 】
: 简单说,考核,一切都异化了。
: 前几天一个比赛,同事说多从他班上招几个学生,他那些学生拿奖,我们分的绩效分高。我心说你那班上学生踩线进来的,他们顶多拿个三等奖就回来了。但是为了自己考核好过,就放弃更好的学生吗?
: 但是从利益上说,就是这样的,局部最优,其实就是挖墙脚。
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FROM 180.110.137.*
实验室这种活,做的好无功,出问题有过。各种考核指标都是奔着“有功去的”,出问题的活压给某个人或者分散到个人头上,这就是利益最大化的做法。出问题的代价太小了,不可能真因此让某个学院甚至学校整改几年甚至关门
【 在 youself 的大作中提到: 】
: 简单说,考核,一切都异化了。
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: 前几天一个比赛,同事说多从他班上招几个学生,他那些学生拿奖,我们分的绩效分高。我心说你那班上学生踩线进来的,他们顶多拿个三等奖就回来了。但是为了自己考核好过,就放弃更好的学生吗?
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--来自微微水木3.5.14
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FROM 123.166.193.*
不能关一样是为了考核。一个学院关门,这个学校的基本上好几年考核不好。即使一票否决,领导也宁可冒险。
【 在 wowohinwoher 的大作中提到: 】
: 实验室这种活,做的好无功,出问题有过。各种考核指标都是奔着“有功去的”,出问题的活压给某个人或者分散到个人头上,这就是利益最大化的做法。出问题的代价太小了,不可能真因此让某个学院甚至学校整改几年甚至关门
: --来自微微水木3.5.14
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修改:zfbdcyj FROM 180.110.137.*
FROM 180.110.137.*
只有到了无法收拾的地步才会处理,
你现在说这些没用
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FROM 112.32.64.*
根源还是没有监管,想怎么玩就怎么玩,一个是高校 一个是军队,现在是大清国法律的盲区,只能说还是不够烂 烂到一定程度后自然就有解了
【 在 youself 的大作中提到: 】
: 简单说,考核,一切都异化了。
: 前几天一个比赛,同事说多从他班上招几个学生,他那些学生拿奖,我们分的绩效分高。我心说你那班上学生踩线进来的,他们顶多拿个三等奖就回来了。但是为了自己考核好过,就放弃更好的学生吗?
: 但是从利益上说,就是这样的,局部最优,其实就是挖墙脚。
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FROM 211.167.252.*
没有考核也会有竞争,只是竞争的东西更加不可见。
主要问题还是僧多粥少吧。
【 在 youself 的大作中提到: 】
: 简单说,考核,一切都异化了。
: 前几天一个比赛,同事说多从他班上招几个学生,他那些学生拿奖,我们分的绩效分高。我心说你那班上学生踩线进来的,他们顶多拿个三等奖就回来了。但是为了自己考核好过,就放弃更好的学生吗?
: 但是从利益上说,就是这样的,局部最优,其实就是挖墙脚。
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FROM 39.144.137.*
对,很多人还以为你拴紧才不出事儿。其实这里面有两个问题,第一,制度都是人执行的,拴紧了是大家出事儿不报,而不是不出事儿。第二,以前解决问题的方式基本考核,加柔性的制度。比方我今年让你负责一批仪器,年底发个水果表示一下。现在没绩效,没工分,谁干?以前别人干也就是给领导个面子,谁还为那一箱苹果干活?所以领导要有群众基础就是这个意思。现在基层领导也不想干,也找不来干,就是人家这些活儿不干才脱颖而出,当上领导的,结果对一线一无所知,当然群众基础也差很多。
【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 就是从鳖精到兴奋剂到鸦片到Heroin的进化。开始吃点补品效果很好,开始尝试兴奋剂,越来越上瘾,最后觉得不带劲肯定是还不够,再加量。很多人给你说的在这些开的药方就是增加考核,增加竞争。
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发自「今日水木 on iPad mini 5」
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FROM 1.85.61.*
不是,你增量竞争不要影响存量工作,你不嫩把鼓励创新变成危害安全。
【 在 konaen 的大作中提到: 】
: 没有考核也会有竞争,只是竞争的东西更加不可见。
: 主要问题还是僧多粥少吧。
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发自「今日水木 on iPad mini 5」
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FROM 1.85.61.*
监管没问题,问题是谁监管,每年各种假论文假专利,各种利益勾兑的会议都没人查。人家兢兢业业搞基础教学的,你查啥。是制度出问题了,不是人出问题的。我们这里考核前也没有不上班的老师,该是谁的就是谁的。
【 在 blackben 的大作中提到: 】
: 根源还是没有监管,想怎么玩就怎么玩,一个是高校 一个是军队,现在是大清国法律的盲区,只能说还是不够烂 烂到一定程度后自然就有解了
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发自「今日水木 on iPad mini 5」
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FROM 1.85.61.*