从培养本身角度，研究生应该缩招了，双非高校生源烂的没边，也是折磨老师
【 在 feiyiyi 的大作中提到: 】
: 一是为了把更多的学生留学校，缓解就业压力。二是赋予教授用人权资源分配权，创新驱动
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: 修改:feiyiyi FROM 114.246.236.*
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--来自微微水木3.5.14
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FROM 42.100.146.*