- 主题:现在学生啥事都问AI会不会把自己变傻?
有的学生交作业上来一看就是AI答的。
我觉得AI的应用应该像计算器相对于算术一样,应该掌握,但要有界限,不能依赖。
怎么界定这个界限,才是教某部应该赶紧去做的事。
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教育部恨不能让AI给学生上课,然后把这帮没用的老师解雇。
【 在 Hudson57 的大作中提到: 】
:有的学生交作业上来一看就是AI答的。:我觉得AI的应用应该像计算器相对于算术一样,应该掌握,但要有界限,不能依赖。:怎么
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FROM 58.246.155.*
现在提倡Ai赋能教育,先尝尝
【 在 Hudson57 的大作中提到: 】
: 有的学生交作业上来一看就是AI答的。
: 我觉得AI的应用应该像计算器相对于算术一样,应该掌握,但要有界限,不能依赖。
: 怎么界定这个界限,才是教某部应该赶紧去做的事。
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FROM 117.147.26.*
教育部始作俑者啊,天天培训ai教学
【 在 Hudson57 的大作中提到: 】
: 有的学生交作业上来一看就是AI答的。
: 我觉得AI的应用应该像计算器相对于算术一样,应该掌握,但要有界限,不能依赖。
: 怎么界定这个界限,才是教某部应该赶紧去做的事。
: ...................
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FROM 202.201.11.*
把老师都解雇了,AI大数据也就缺少了来源。
【 在 fbgg 的大作中提到: 】
: 教育部恨不能让AI给学生上课,然后把这帮没用的老师解雇。
: :有的学生交作业上来一看就是AI答的。:我觉得AI的应用应该像计算器相对于算术一样,应该掌握,但要有界限,不能依赖。:怎么
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FROM 114.246.239.*
我这也被培训过好几次了,
我觉得AI是个很好的工具,但绝不能取代老师的授课。
【 在 siluhuayu 的大作中提到: 】
: 教育部始作俑者啊,天天培训ai教学
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FROM 114.246.239.*
AI作为工具可以
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 现在提倡Ai赋能教育,先尝尝
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FROM 114.246.239.*
先吃着,吃着好多来点
【 在 Hudson57 的大作中提到: 】
: AI作为工具可以
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FROM 117.147.26.*
在辅助上课上,有哪些方式
【 在 Hudson57 的大作中提到: 】
: 我这也被培训过好几次了,
: 我觉得AI是个很好的工具,但绝不能取代老师的授课。
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FROM 111.32.81.*
备课,讲义,文献综述,思政,出卷子.......
【 在 wayfinder 的大作中提到: 】
: 在辅助上课上,有哪些方式
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FROM 114.246.239.*