- 主题:高校老师究竟应该怎么考核？
完成基本任务就行
奖励设置了也是留给那些有帽子的，但帽子们本身待遇就很高了
【 在 jiangyounan 的大作中提到: 】
: 各位大师拿个大家都满意的方案来
发自「快看水母 于 iPhone XS」
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哈哈哈，这系统不应该是学校计算机中心维护吗？
【 在 myfive 的大作中提到: 】
: 科技处搞了个系统，让大家填报信息。通知发得急，填报时间也很紧张。
: 结果那个破系统各种出bug，很多老师大晚上都在@管理员报错。期限一再延期也填不完。
: 后来有个老师在群里吐槽，质疑这破系统算不算教学事故。把科技处处长给炸出来了，几个来回，领导完败，群里再没发声。
发自「今日水木 on M2101K9C」
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FROM 223.104.41.*
是的，目前各种好处都给了他们这些。
【 在 wayfinder 的大作中提到: 】
: 完成基本任务就行
: 奖励设置了也是留给那些有帽子的，但帽子们本身待遇就很高了
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: 发自「快看水母 于 iPhone XS」
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: 人心隔胸脯啊
发自「今日水木 on M2101K9C」
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有点扯淡啊。
【 在 hhss 的大作中提到: 】
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: 就应该院长主观考核，靠客观标准只能搞笑
: 当然，相应的，院长也得合理考核，不然肯定乌烟瘴气
#发自zSMTH-v-@破手机！
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你起码看完第一页
【 在 gzfq 的大作中提到: 】
: 有点扯淡啊。
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: #发自zSMTH-v-@破手机！
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【 在 jiangyounan 的大作中提到: 】
: 各位大师拿个大家都满意的方案来
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直接市场化就行
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考核要尽量往实际靠。这样的话，很多玩虚的会露馅。
搞工程技术的考核实机，不要搞的工科理科化，搞理论的考核顶刊。
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另外，郭嘉各种奖，要后验 用开了再颁发，要象诺贝尔奖一样。
不要给玩虚的运作空间，搞透明计算的笑话。
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FROM 125.88.24.*
A,B,C档只按比例算，这样不涉及业绩点减半的问题，对所有老师都一样
【 在 gtgtjing 的大作中提到: 】
: 关键是各档的标准怎么定，谁说了算，会不会年年升高，
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