- 主题:要求学生会掌握matlab很过分么，居然委屈得哭了
哈哈，我9x年北化计算机本科的
c语言作业写个汉诺塔程序
一个同学直接打印搬运过程
老师看见了气的只会“你你你..”
那哥们一样毕业了
【 在 youself 的大作中提到: 】
: 现在大学生的公共课，计算机部分很多
: 基本上都会学c和python
:
: ...................
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FROM 223.72.71.*
汉诺塔程序不就是打印搬运过程？
难道他是手推出来过程，然后用一堆printf打印出来？
【 在 SHUOT 的大作中提到: 】
: 哈哈，我9x年北化计算机本科的
: c语言作业写个汉诺塔程序
: 一个同学直接打印搬运过程
: ...................
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FROM 59.47.34.*
去的，都是扒拉下来脚本或者库，在上面慢慢改
不过，书还是有用的，有时候得翻翻语法什么的
【 在 pkucannot 的大作中提到: 】
: matlab还需要看书？看书学一年也学不会，都是在久的脚本上改发自「今日水木 on&nb ...
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FROM 114.244.15.*
确实，什么混合式教学啊，AI辅助啊，都是假设学生想学，怎么给学生提供资源提供方便。现实是学生只是线上挂机刷视频混平时成绩，AI搜答案抄作业，学生自身能力更退化了。
【 在 youself 的大作中提到: 】
: 道理是这个道理
: 但是一旦说到不想学，这其实才是教育的最大困难之处
: 教育部天天搞些鬼改革，不知道根本原因还是学习者本身的动机不足，
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FROM 59.47.34.*
她不会线代
【 在 appleyesir 的大作中提到: 】
: 关键她有编程基础啊，要不二级咋过的啊工具箱里的脚本缝缝补补，猪学一个多月也会了啊 ...
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FROM 117.136.8.*
现在学生没法说，好在我带的挺听话，有培养空间。大部分不懂你培养他们的苦衷。
【 在 appleyesir 的大作中提到: 】
: 招的时候，特地看了数学成绩，还可以，简历里也写了过了C语言二级。
: 于是给了她一本书，matlab应用，希望一个月能掌握，我的意思是学会matlab处理大量数据会轻松一些，你用excel太累人，而且模型拟合和验证的话也方便。
: 结果1个月过去了，不会，说了几句，居然哭了，哭了，哭了！
: ...................
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FROM 117.136.47.*
能把搬运过程打出来（不论是递归的还是非递归的）你这同学厉害，你那个老师只能呵呵
【 在 SHUOT 的大作中提到: 】
: 哈哈，我9x年北化计算机本科的
: c语言作业写个汉诺塔程序
: 一个同学直接打印搬运过程
: ...................
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FROM 218.104.99.*
学不会的原理是啥
【 在 youself 的大作中提到: 】
: 我当年就是为了用matlab，才在水木上注册一个号，看精华帖。
: 我虽然接触计算机很晚，但是从来没觉得这东西有多难。
: 但是自打我教了好多学生，认识很多人后，我发现，对于绝大多数人而言，
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FROM 117.13.137.*
介绍个做数值计算的男朋友吧 更加简单
【 在 appleyesir 的大作中提到: 】
: 招的时候，特地看了数学成绩，还可以，简历里也写了过了C语言二级。
: 于是给了她一本书，matlab应用，希望一个月能掌握，我的意思是学会matlab处理大量数据会轻松一些，你用excel太累人，而且模型拟合和验证的话也方便。
: 结果1个月过去了，不会，说了几句，居然哭了，哭了，哭了！
: ...................
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FROM 111.199.107.*
【 在 halou 的大作中提到: 】
: 确实，什么混合式教学啊，AI辅助啊，都是假设学生想学，怎么给学生提供资源提供方便。现实是学生只是线上挂机刷视频混平时成绩，AI搜答案抄作业，学生自身能力更退化了。
真是这样的……
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FROM 117.152.203.*