- 主题:一个关于二本学生学习的问题
以山东为例。高考10万名左右。只能去二本。假设专业是工科。如果该生大学期间努力学习，用5年时间完成大学学业。我说5年是因为目前工科类的大部分只学习3年，然后实习一年，再毕业设计一年。5年毕业保证有4年时间学习课程。这5年苦读下来后，各方面能力能比得上同期考试2万名左右的同专业学生吗？山东2万名大概就是211高校。再假设这个2万名的学生在大学期间一般努力。
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其实这个问题真的值一个国基金面上项目。如果非常努力的10万名的学生追不上一般努力的2万名的学生，那么能追上几万名的学生？ 经过5年努力，肯定比10万名一般努力的学生强。我说的努力包括实习能加强职业技能的训练，不仅仅是课堂学习努力。
【 在 ohiostate 的大作中提到: 】
: 以山东为例。高考10万名左右。只能去二本。假设专业是工科。如果该生大学期间努力学习，用5年时间完成大学学业。我说5年是因为目前工科类的大部分只学习3年，然后实习一年，再毕业设计一年。5年毕业保证有4年时间学习课程。这5年苦读下来后，各方面能力能比得上同期考试2万名左右的同专业学生吗？山东2万名大概就是211高校。再假设这个2万名的学生在大学期间一般努力。
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能追上多少名的？
【 在 xchen21 的大作中提到: 】
: 比不上，先天不足
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我觉得追上985高校学生难，211问题不大。但是没发现有人去研究这个问题。
【 在 niumiu 的大作中提到: 】
: 能，勤能补拙，古训
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就是这个意思。10万名的苦学5年， 2万名的一般努力学习4年。一般努力指的是班上的中等努力程度。
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 你想说的是10万名学5年，与2万名学4年，相比吧？
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985靠后的基本就是不学的那类。4年下来，确实废了
【 在 RAFTPSU 的大作中提到: 】
: 不容易的，先天不足，各种能力习惯，靠后天很难改变的，当然现在211也不咋滴。我组里就有这种本科硕士，成绩很好，但是明显水平很差，上限不会很高的。现在即使像华科这种班级里靠后的学生也不行，最近遇到一个GPA极低，但是努力程度比我这边的学生好多了
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啥工作能反应能力？ 当官重要的情商，销售也靠情商，写代码要熟练度，搬砖要力气。到底啥需要能力？
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 还能认为现在的科研真的反应能力？
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所以我说和2万名的学生比较。前1万名的确实有你说的情况。前12年的差距，很难4,5年内追上。并且，小时候的思维方式，习惯确实难改。
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 你得与不努力的比，
: 残酷的事实，就是985学生天天打游戏，挂了很多科，但只要想考研，复习一段时间一样考得比你说的刻苦学生好，研究生表现会更好。。。
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都是粗略估计。我是觉得211的学生也就是那么回事，10万名的学生，如果非常努力学习，应该追得上。另外，即使211高校，真正学会专业知识的，没多少。不信你翻看一下我之前帖子。关于985高校多少人能学会四大力学和数理方法。
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 你比的太多了。10万名与8万名比吧。其实2万名的差距已经相当大了，能追上已经是运气相当好。
: 这里的运气相当好是指这个10万名有8万的水平，当时没考好才到10万名。
: 专业知识没啥难的，不需要刻苦。
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不比刚高考完后差就算不太差
【 在 rdhjtlzwgy 的大作中提到: 】
: 连续招了两个山东二本学生了 你能想到的差他们都有
: 似乎完全没有任何大学学习
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