- 主题:北理,我在看了网上ai录音文字后搞懂了学生的动机
很多网友吃瓜都弄不明白学生这么做的动机,我看完ppt也跟大家一样,只看到了深情的教授,以及享受了那么多既得利益却又手刃恩师的学生,很是费解。直到看了他们的录音ai转文字,虽然ai识别的确实很乱有些前言不搭后语,而且全是文字堆砌没有时间节点,连哪句话是学生的哪句是教授的也得靠自己猜,但是核心意思还是能理解的,下面说下我的看法:
首先说教授,他作为同的“人格”在遇到学生之前,是一直未被开启的状态,可能因为身份可能因为世俗等等原因,直到遇到了学生,他才首次开启同的人格,所以这是他的“初恋”,他这个开关一旦开启了就如开闸放水般走向了汹涌,爱得很深沉又疯狂,甚至一发不可收拾。
再说学生,最开始的时候,他觉得遇到了这么好的导师简直是他的光,导师人又优秀又对自己极其重视极其好,后面他们随着他们关系的推进,其实从情感角度他本身对教授不是真爱,只是面对这么优秀又对你这么好的人的追求,谁都会很开心并很难拒绝;但随着关系继续推进,直至他们发生x关系后,他对教授仰望的光退却了他原话说发现这人也并不怎么样,他自己心理层面道德层面其实无法面对这种状况,不能自洽压力也很大,他不能接受这样的关系,也无法面对周围人,包括周围人会有各种丝丝疑惑:为什么他才一个大四学生就能受重视参与这些**,课题组其他优秀学长都没;为什么论文会有他的名字;为什么他换导师这么顺利。。。。周围人可能会问他,他要编各种理由去解释,比如导师人很好,自己因为拿了什么积分才获得了什么之类的。以及最亲近的朋友也有疑惑:他方方面面都发展的如此好如此顺利,他为什么会抑郁会有情绪问题?连他妈妈作为一个没什么文化的农村妇女都纳闷导师为什么这么重视他,而后他又因何换导师,以上种种给他带来了很多无形的压力,所以他想摆脱这种关系,奈何教授又爱的太猛烈一直对他微信嘘寒问暖,他对教授总给他发微信也感受到了非常大的压力和抵触,他被一个自己不爱的人深深喜欢,尽管教授那么优秀那么耀眼对自己那么好,奈何不是自己想要的,各方压力他拼命想逃,想回归正常学生的生活,却又逃不脱,最后直至忍无可忍。。。。
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修改:TuobaYuer FROM 223.193.17.*
FROM 223.193.17.*
还能明显ai不咋聪明。1.常极尽剪辑再剪辑、也才剪出个那么两份东西。哪知还是舆论一边倒。估计自己都吐血。 你自己都没发现微信截图和录音有很多及其不连贯么。、导致吃瓜读的好费劲。2.你听录音就应该知道、录音有很多是最后闹掰时期也就是24.02.38那天的。你听录音会发现宫最后一次反复在细节确认常是不是在意过他。对、他就是在确认是否在意过。 而且、以这个天天录的调调、但凡2月28日之后宫联系过他而且对常有一次表意的内通、你觉得常会放过不写出来。
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FROM 120.229.17.*
反正吧,这学生不咋地
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FROM 36.112.3.*
太佩服你了,我怕污染自己的心灵都不敢看
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FROM 202.193.15.*
【 在 kkstyle 的大作中提到: 】
: 还能明显ai不咋聪明。1.常极尽剪辑再剪辑、也才剪出个那么两份东西。哪知还是舆论一边倒。估计自己都吐血。 你自己都没发现微信截图和录音有很多及其不连贯么。、导致吃瓜读的好费劲。2.你听录音就应该知道、录音有很多是最后闹掰时期也就是24.02.38那天的。你听录音会发现宫最后一次反复在细节确认常是不是在意过他。对、他就是在确认是否在意过。 而且、以这个天天录的调调、但凡2月28日之后宫联系过他而且对常有一次表意的内通、你觉得常会放过不写出来。
我看的ai录音转文字的截图,只有所有文字的堆砌没有时间节点,所以没法从时间节点捋逻辑截图15页也很长,我看了一大半还没看完后面。。。
反正就是学生心理上道德上接纳不了这个状况也接纳不了这样的自己,他不自洽所以导致抑郁,他把一切怪罪于教授,恨教授带他入此绝境,想逃逃不掉,索性同归于尽,一了百了
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FROM 223.193.17.*
【 在 SunyataX 的大作中提到: 】
: 太佩服你了,我怕污染自己的心灵都不敢看
没有ppt那么污染,录音反而更多是他们内心的真实想法
学生提到他觉得周围人会看出些异常,比如为什么是他凭什么是他? 诸如教授借各种机会要带他出差带他出国访问,他都会想别人会怎么想,怎么样才能自圆其说让这个出差从别人角度看是合理,另外他也很害怕,知道这种出差就意味着他又要跟教授发生关系,他反感这种关系,也让自己压力爆表,所以一直想摆脱回归正常学生生活
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FROM 223.193.17.*
这个学生本人是不是搞基的?
如果本来不是,被教授诱惑了的话,那教授罪过大了
【 在 TuobaYuer 的大作中提到: 】
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: 没有ppt那么污染,录音反而更多是他们内心的真实想法
: 学生提到他觉得周围人会看出些异常,比如为什么是他凭什么是他? 诸如教授借各种机会要带他出差带他出国访问,他都会想别人会怎么想,怎么样才能自圆其说让这个出差从别人角度看是合理,另外他也很害怕,知道这种出差就意味着他又要跟教授发生关系,他反感这种关系,也让自己压力爆表,所以一直想摆脱回归正常学生生活
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FROM 202.193.15.*
同情这个孩子
还没进入社会被糟老头子毁掉了
【 在 TuobaYuer 的大作中提到: 】
: 很多网友吃瓜都弄不明白学生这么做的动机,我看完ppt也跟大家一样,只看到了深情的教授,以及享受了那么多既得利益却又手刃恩师的学生,很是费解。直到看了他们的录音ai转文字,虽然ai识别的确实很乱有些前言不搭后语,而且全是文字堆砌没有时间节点,连哪句话是学生的哪句是教授的也得靠自己猜,但是核心意思还是能理解的,下面说下我的看法:
: 首先说教授,他作为同的“人格”在遇到学生之前,是一直未被开启的状态,可能因为身份可能因为世俗等等原因,直到遇到了学生,他才首次开启同的人格,所以这是他的“初恋”,他这个开关一旦开启了就如开闸放水般走向了汹涌,爱得很深沉又疯狂,甚至一发不可收拾。
: 再说学生,最开始的时候,他觉得遇到了这么好的导师简直是他的光,导师人又优秀又对自己极其重视极其好,后面他们随着他们关系的推进,其实从情感角度他本身对教授不是真爱,只是面对这么优秀又对你这么好的人的追求,谁都会很开心并很难拒绝;但随着关系继续推进,直至他们发生x关系后,他对教授仰望的光退却了他原话说发现这人也并不怎么样,他自己心理层面道德层面其实无法面对这种状况,不能自洽压力也很大,他不能接受这样的关系,也无法面对周围人,包括周围人会有各种丝丝疑惑:为什么他才一个大四学生就能受重视参与这些**,课题组其他优秀学长都没;为什么论文会有他的名字;为什么他换导师这么顺利。。。。周围人可能会问他,他要编各种理由去解释,比如导师人很好,自己因为拿了什么积分才获得了什么之类的。以及最亲近的朋友也有疑惑:他方方面面都发展的如此好如此顺利,他为什么会抑郁会有情绪问题?连他妈妈作为一个没什么文化的农村妇女都纳闷导师为什么这么重视他,而后他又因何换导师,以上种种给他带来了很多无形的压力,所以他想摆脱这种关系,奈何教授又爱的太猛烈一直对他微信嘘寒问暖,他对教授总给他发微信也感受到了非常大的压力和抵触,他被一个自己不爱的人深深喜欢,尽管教授那么优秀那么耀眼对自己那么好,奈何不是自己想要的,各方压力他拼命想逃,想回归正常学生的生活,却又逃不脱,最后直至忍无可忍。。。。
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FROM 223.104.40.*
糟老头子嚯嚯小朋友的时候
小朋友猜21岁
而且明显糟老头子先发起的进攻
【 在 SunyataX 的大作中提到: 】
: 这个学生本人是不是搞基的?
: 如果本来不是,被教授诱惑了的话,那教授罪过大了
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FROM 223.104.40.*
社会太扭曲。难得的好文。
【 在 TuobaYuer 的大作中提到: 】
: 很多网友吃瓜都弄不明白学生这么做的动机,我看完ppt也跟大家一样,只看到了深情的教授,以及享受了那么多既得利益却又手刃恩 ...
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FROM 223.104.40.*