- 主题:本科教学审核评估和专业认证合并了?
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FROM 39.144.251.*
那就是认证还要大搞特搞了?
工程教育认证又支棱起来了?
【 在 composite 的大作中提到: 】
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FROM 222.76.115.*
认证最应该查的是各种考试放水,否则没意义。
【 在 composite 的大作中提到: 】
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FROM 219.224.22.*
不放水目标能达成吗?
【 在 wyls 的大作中提到: 】
: 认证最应该查的是各种考试放水,否则没意义。
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FROM 59.47.34.*
没劲透了。。。。。。。。
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FROM 117.40.134.*
本科基础教学实验,三四个学生才能分到一套实验设备。
一个实验室16个通风罩,塞进去二十多,三十多,甚至四十多学生。
成绩单上,学生名册与实验室门牌号,授课时间都有。
从教研室,学院,校教务处,都一路绿灯。
摆明了压根没想让学生学会,就是卖个证。
这都没人管,考试算个屁。
【 在 wyls 的大作中提到: 】
: 认证最应该查的是各种考试放水,否则没意义。
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修改:FLYBBS FROM 39.152.24.40
FROM 39.152.24.40
多分几波做不就行了,还能给老师多算课时
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 本科基础教学实验,三四个学生才能分到一套实验设备。
: 一个实验室16个通风罩,塞进去二十多,三十多,甚至四十多学生。
: 成绩单上,学生名册与实验室门牌号,授课时间都有。
: ...................
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FROM 114.254.0.*
那样需要多招聘几个老师,多付给老师课时费,不利于多快好省的卖证。
【 在 gtgtjing 的大作中提到: 】
: 多分几波做不就行了,还能给老师多算课时
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修改:FLYBBS FROM 39.152.24.40
FROM 39.152.24.40