前几楼的回复几乎不具有可行性。

保持考核能过的一个方式：找个大腿或者活跃的老师，帮忙给人家干点活，算是双赢。

而且，这个也是教育部最近鼓励的方式。


【 在 anatarsia 的大作中提到: 】
: 没有继续发展的想法了，维持即可，但考核怎么办？有没有实际可行的思路？
:
: 发自「今日水木 on V2415A」
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