- 主题:对大学老师祛魅了
这两本来就不如北清啊
纯靠之前的资本积累
【 在 angusta 的大作中提到: 】
: 斯坦福伯克利呢？
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FROM 111.194.88.*
确实，皇帝的老师一般是长辈，其中很多是皇帝。可以看出，那种关注子女教育，教到成年以后再交班的那种，确实成为雄主的可能性大一些。
【 在 xueche 的大作中提到: 】
: 皇帝的老师又不是教皇帝帝王之术或如何治理国家，只是皇帝的私塾先生
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FROM 183.173.24.*
教育培训在于启发而不是手把手传授手艺。
【 在 Fairy460901 的大作中提到: 】
: 一个知名大学的老师来我们单位讲领导力培训，结果她自己连个部门领导都不是，只会照本宣科，一点实践没有。
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FROM 183.63.119.*
领导力体现在很多方面，纵向管理自然是一方面，横向管理如项目管理、组织牵头课题也是体现，只能说培训的老师不太行。
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FROM 183.241.166.*
真的Tom Cruz 肯定不会怎么说。哈哈。
【 在 tomcruze 的大作中提到: 】
: 这两本来就不如北清啊
: 纯靠之前的资本积累
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FROM 60.186.125.*
你这不叫去魅，如果是领导你就高看一眼，魅的俗啊。讲课是天生的能力，与其它无关。
【 在 Fairy460901 的大作中提到: 】
: 一个知名大学的老师来我们单位讲领导力培训，结果她自己连个部门领导都不是，只会照本宣科，一点实践没有。
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FROM 111.203.141.*
当然要教
这个道理是一样的
理论和实践是与区别的
学者是对实践进行总结，形成学术化的理论
这些理论也不能直接用于管理实践，实际上还是要靠决策者自己综合决定
【 在 xueche 的大作中提到: 】
: 皇帝的老师又不是教皇帝帝王之术或如何治理国家，只是皇帝的私塾先生
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FROM 36.112.114.2
那个复旦的陈果，四十多了吧，单身，但是给学生讲爱情
【 在 Fairy460901 的大作中提到: 】
: 一个知名大学的老师来我们单位讲领导力培训，结果她自己连个部门领导都不是，只会照本宣科，一点实践没有。
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FROM 114.246.237.*
当皇帝还需要血统
【 在 jinpp 的大作中提到: 】
: 你这例子举得太好了，我记下来以后怼人用
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: 发自xsmth (iOS版)
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发自「今日水木 on iPhone SE 2」
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FROM 223.104.42.*
雄主得有一半是开国皇帝，你的论据不成立
【 在 amony 的大作中提到: 】
: 确实，皇帝的老师一般是长辈，其中很多是皇帝。可以看出，那种关注子女教育，教到成年以后再交班的那种，确实成为雄主的可能性大一些。
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FROM 113.247.39.*