在教学上耗费过多精力的估计最后都混得很惨

【 在 Y10heyan 的大作中提到: 】
: 一个科研搞得好，表达能力不差的老师，搞好教学不是难事。教学还是比科研容易。
: 特别是基础课教学，关键的一点就是设计如果讲授一些知识点。听听老教授的课，教研组研讨研讨，都是优秀教师。
: 现在只是没人注重，没有传帮带，好多人为了工作量瞎讲。
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