大学老师基本都是念稿子
底下学生都听的云里雾里
这东西有啥用 未来怎么用 台上台下都不知道
很可怕  
  
【 在 Y10heyan () 的大作中提到: 】
: 一个科研搞得好，表达能力不差的老师，搞好教学不是难事。教学还是比科研容易。
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: 特别是基础课教学，关键的一点就是设计如果讲授一些知识点。听听老教授的课，教研组研讨研讨，都是优秀教师。
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