长椅教授有见地

【 在 Changi (樟宜) 的大作中提到: 】
: 好说啊，比如通过讲授技术细节，建立学生实事求是、唯物主义的价值观，让学生明白技术服务于人民群众的需求、服务于国家发展的需求，通过讲授学科前沿背景和我国该技术的发展，让学生了解我国该项技术发展现状、树立学生的爱国和xx报国的情怀。
: 其实上面也知道，不会主要考察这些课程的思政属性，但是问起来也得有个交代，让他们完成一下任务。所以互相配合一下相安无事就好了。
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