这个，很多老师尤其是老教师，让学生写初稿，他们二次润色和串联。这些老教师对整体
技术路线、创新点的把握其实要胜过青年教师很多。

【 在 minglaihe (minglaihe) 的大作中提到: 】
: 因为面上很多都是老师挂名，实则是学生写的。
: 学生怎么写得过新入职的青年老师？
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