工程认证对普通老师还真就是填填表，什么期末考试考核了啥，达到哪几个指标；教学大纲体现了哪几个指标；毕业设计论文，达到了哪几个指标？
且不说这些权重指标有没有啥科学依据，就那么细的指标，你真的指望每个老师给你认真填。说实话，我刚开始还真的认真看了那些指标，好多虾扯淡，如果要填，每个指标项都满足。但是，你每个都填了，报上去了，有人审核么？审核工作量有多大？谁来审核？
如果制度设计就是糊弄，就是为了达到拿到一个证书，还真是糊弄的栩栩如生了。
你们愿意干活干的一本正经，我们还不准腹诽一下配合你们演戏？

【 在 composite 的大作中提到: 】
: 工程认证可不是填填表就完事的
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