问题是如果大学老师本身科研不行甚至不做科研，就和中小学老师没区别了，根本不可能引导，传道，而仍然只能停留在传授知识和术的层面上。




【 在 leefl01123 的大作中提到: 】
: 大学的教学和中小学的教学完全不是一个概念，很多人混淆了。
: 中小学的教学是传授知识，是术，大学的教学是引导，是道。
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