跑项目的绩效高倒是能服众的，不管他是怎么搞到的，况且我看到的能拿面上以上项目的老师水平总体远高于普通老师。有项目进来，学校可以抽管理费，学生能被养活，课题组也能运转起来，满满的正能量。行政无论搞成啥样都能拿平均值却问题很大，平均线肯定超过至少一半老师。
【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 说白了就是鼓励不务正业。整个社会就这风气。现在是废了科研，只留下跑项目的。【 在 cannan 的大作中提到: 】: 就是去搞横向。:--FROM 223.2.47.*

来自 ELE-AL00
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