我在某个中游985的高校里面，高校嘛，“以本为本”，当然要以教学为主。我的岗位也是教学科研岗，上正高的时候两个nsfc，两个国家重点研发子课题，SCI论文小二十篇。合同里要求五年内一个省级项目两篇论文每年32课时就行，我是不是按照这个标准来？
可能你的科研水平确实比我高，我一年就三五篇三五分的小论文，到现在还没有过CNS，数量大于质量，但是一区还是有一些的，科研项目也没断过，杰青啥的不想，普通教授博导还是能混住的。我承担了很多服务性工作，党支部书记啥的，也负责某个教学基地建设，每年有200多课时，没耽误教学生，没耽误nsfc，没耽误做横向，也没耽误发论文，连喝酒都没耽误，人送浑号三大酒桶之一。
我就不理解了，每年多上点课怎么就是傻叉了。要这么说，从去年这个点到现在我作为党支部书记干的那一球防疫工作不更傻叉了，经常下午四点要求五点之前排查谁谁谁去过黑龙江/上海/四川/石家庄啥的，年终发了点防疫津贴，一万大毛。
如果你科研水平确实很高，那我敬佩，那你是人才，当然不耽误你是一个学术水平很高的精致利己主义者。如果你的科研水平连我都赶不上，上几十个课时的课还觉得那么影响科研了，那我只能说你是一个笨笨的精致利己主义者了。。。
【 在 abaq 的大作中提到: 】
: 我的岗位就是教学科研岗，对nsfc，对论文一二区都有要求。合同里有明确要求。
: 教学工作量就是68学时，谁上200学时就是傻叉。何况怎么有时间搞科研？
: 顺便说一句：你那个学校是教学为主，顺便搞点科研的吧
: ...................
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