分人的，有些就是混学历，就是研究生泛滥，太多，以前很少有这种麻烦。
【 在 alook 的大作中提到: 】
: 看了半天，硬压的思维不太好，除非你只指望压着干体力活。
: 真想培养出来，还是要给学生带路指路，因为大部分学生不是不原因努力，而是觉得找不到未来方向，以为在实验室干活对人家未来没帮助，所以陷入迷茫中。
: 真正要做的是把社会规则告诉他们，让他们明白，光学点技能找工作没意义，35以后就要被优化，只是别人的工具。一定要趁着在学校时候尽量搞点东西出来，至少要在专业方向提高水平，有自己真本事。
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