这个主要取决于大学生的质量管理没有标准。解决办法很简单，核心课程全国统考，统
考成绩不仅是学生的，也作为考核学校和老师的标准。一个大学生，找工作、考研的时
候，考了多少门核心课程，各多少分，是最大衡量标准。简单说，核心课程像四六级一
样考察。

这时候学生为了追求前途，对老师教学能力就是刚需，老师也有了硬指标，就是合作关
系而不是斗争关系了。

不过这对青椒，特别是名校的青椒，是个坏消息。意味着更多的教学付出。当然，学校
完全可以用更多的钱来补贴。


【 在 wmh111 (海滩阳光) 的大作中提到: 】
: 悄没声息地把两位快要退休的老师投诉到校长那里去了
: 对两位的教学不满意
: 既不跟老师提，也不跟院系反映
: ...................
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FROM 31.18.17.*