大家长制也可以做科研，比如当年的波尔研究所算是大家长制的典范。关键是目标导向，要考核这一家的最终成果，而且有家长承担责任。而不是像上面的帖子说的数拿了几个杰青优青。

【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 大家长制是做工程的思路，我们用工程的思路做学术
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