如果换个场景，把进人换成买设备，看看这件事。
比如我们要买个设备，分成三个阶段：
第一个阶段：最终使用人选型；
第二个阶段：单位采购流程；
第三个阶段：供应商备货供货。
在第一个阶段，我们肯定会做大量调研，甚至要求试用设备，以确保设备满足要求；
也会多打几个电话咨询下价格，确认没有被供应商糊弄。
第二个阶段，我们想越简单越好，但是学校管理层就有很多要求了，比如三家报价，
比如公示，比如公开招标，比如预付款比例，比如汇率锁定…… 在这个阶段，我们
为了加速进度，其实也经常帮供应商说话，但是学校管理却有他们的规矩。
第三个阶段，这时候就是供应商的表演时间了，他们不满，这个时候就会出幺蛾子，
比如我曾经有个采购，因为汇率变化，最后被供应商折腾得合同取消了。
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买设备如此，进人也差不多吧。
把设备当做人才；把采购设备当做分院引进人才的领导。



【 在 shong (平凡之路) 的大作中提到: 】
: 标  题: 这种学校管理层是啥心态？
: 发信站: 水木社区 (Thu Jul  8 23:33:08 2021), 站内
:
: 学院面试时申请了预聘副教授，
: 但学院领导通过讨论给了长聘副教授。
: 学部会议时同意了学院的结论并报送到学校。
: 但学校校委会讨论，最终给了预聘副教授，为啥学校管理层要这样做？为了割韭菜？
: 也不清楚一般预聘副教授是否有编制？
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: 发自「今日水木 on RMX2205」
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 83.236.10.*]
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FROM 220.184.114.*