你看评讲课比赛的，都是各个专业的评委，怎么可能让他们去把握教学内容呢，只能是从教学形式和气场上给个评价；
讲解剖的评委专家咋从专业上去评价人家生化讲的三羧酸循环好不好、有多好呢，所以只能是表面上的
【 在 benenyou 的大作中提到: 】
: 发信人: benenyou (恩友), 信区: NewExpress
: 标 题: 教师的培训还挺活跃的，
: 发信站: 水木社区 (Sat Aug 7 11:29:42 2021), 站内
: ...................
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修改:zgpat FROM 49.118.201.*
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