我觉得不荒谬。

双一流目前评定的方式我觉得比较合理，相当于对资源进行重新的分配，让小学校也相对有机会。

国内都是公立大学，核心就是资源配置问题。所谓强势专业，实际上也是历史上资源倾斜的结果。既然如此，给小学校的专业一些机会才能体现社会主义制度的优越性。

而且国内大学的主要问题仍然是资源分配太不平衡，最终导致了教育领域的各种怪现象。学区房、生育率之类的核心问题也都和高校这种资源过度集中有关。

所以在高校之间重新分配资源是很合理的，扶弱抑强也是很合理的。



【 在 cannan 的大作中提到: 】
: 南京工业大学应该都有所了解，化工很吊的，有好几个院士，徐南平啊什么的，学科评估也很靠前，技术发明奖科技进步奖3，40个，徐还做过副省长。
: 然后呢，一流学科进不去。这种学校，在苏联他生源肯定比不过南大啦东南啦等等高校，这种智商的生源，你还能指望他做什么？化工这种天坑现在能做什么重大成果去做一等奖？或者自废武功去做自然科学二等奖？
: 然而三本还觉得很公平，就像nordul这种头铁的东西，他智商都这样了。我说点实话丫还觉得我丑恶。然后靠着这种智商，他这样的能发现什么重大成果？
: ...................
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