我们原来有个老师科研成果特别突出的，上课就是抄书，四块黑板抄满，下课。大家就看他边抄边念。

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【 在 TCYPM 的大作中提到: 】
1.学生上课要不停的拍PPT，因为老师很少把PPT拷贝给学生，即使他的PPT是上个十年的产物，已经传宗接代很多年了，能超


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