的确是这样的。

当年学樊昌信的通信原理，发现是抄人家的数字通信。最可恶的是，里面的很多地方，要么翻译错误，要么他给省了一些内容，根本推不出结论。肉眼可见地坑了很多学生。

不过见多了，感觉这还算是好的，毕竟还原度相对较高。后来见到其他教材，发现更加不堪，很多教材里的语言，感觉不像是中文。

【 在 lovepp 的大作中提到: 】
: 这还算好的。有的抄来抄去，抄错了；有的翻译国外的，让学生翻译，写的中文狗屁不通，读半天不知道说的啥，看回原版，豁然开朗的感觉。
: 致敬著名的常凯申阁下
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