不定教材不行，很多学生又笨又懒，跟不上节奏只能看课本复习，所以我一直在控制上课时脱离教材发挥的内容比例


【 在 kekecolo 的大作中提到: 】
: 大学重要专业课程，教材仅仅是参考。我上的课都没教材，不是不想定教材，是确实没有这样一本教材能匹配这个课程。不是重要课程， ...
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