主要是因为专硕所对应的那些产出在导师升职考核时分量太轻，所以导师根本就没有动力按照专硕模式来培养，并且还会想尽办法让专硕干学硕的活儿来提高分量重的产出。

【 在 vehicle9 的大作中提到: 】
: 老师也搞不清学硕和专硕的区别的，因为现在的老师自己一天都没在工厂或者公司干过
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