也不是，既然是论文，那就需要一个“说清楚为啥干”，所谓的研究动机
这个动机可小可大，但需要逻辑清楚表达清楚，这里面涉及研究人对学科认识，基本概念是否清晰，挺重要的
【 在 xugang 的大作中提到: 】
: 最近指导的研究生论文评审，专家评审动辄就评价科学问题不明确，我觉得研究生论文就开发一个工程工具，解决一个具体的工程问题也挺好，为什么一定要搞一个玄幻的科学问题呢？感觉自然科学基金导向下的高校教师已经被全面洗脑，一定要挖一个所谓科学问题出来研究才够台面，瞧不上工程导向的研究。不知道心中这个疑问是否合理，请教各位专家
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