如果是一个课题组内的教师搞搞还是可以的，
想扩展到更大范围，大概率搞不成。比如说，年轻教师之间可能觉得需要多交流一下，但年长的教师的研究方向、思路这些基本都比较稳定了，估计也没有和年轻教师（特别是其他课题组的老师）讨论的兴趣。

【 在 heio 的大作中提到: 】
: 青年教师提议系里举办一些沙龙活动，方便老师们熟悉交流
: 然后学院行政解决的办法是
: 每期沙龙形式 每个青年教师作20分钟学术报告然后讨论
: ...................
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