优秀一般征询下学生的意见，因为优秀论文对学生来说就是个面子问题，后续一堆事。
首先要二辩，以后教育部啥的评估、检查必查，有问题不仅学生麻烦，指导老师也麻烦。

【 在 loooong 的大作中提到: 】
: 本科毕设答辩结束，按照流程根据答辩委员会的打分，给每个同学分成优良中及格几个等级。一个女老师，强硬要求她的一个学生优秀，因为她的学生优秀。但是一看答辩委员会的打分，只够中等。
: 其他几个能挣能抢的老师，也都要求自己学生优秀，不管答辩委员会打分多少。
: 结果就是，那个女老师学生毕设成绩直接从中等调整到优秀，其他老师的学生也都莫名其妙优秀了。
: ...................
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