就和石墨烯一样。实验室里性能确实很好。但是真正应用，要么太贵，要么有这样那样的技术难度，远没有想象的那么好用。

【 在 ghostgod 的大作中提到: 】
: 啥课都让学生课下学，课上讨论，学生也没多少课下时间呀，还要大创，还要竞赛，还要志愿者，还要谈情说爱。
: 翻转课堂就是你糊弄学生，学生糊弄你。即使你不想糊弄学生，学生也会糊弄你。
: 读硕士的时候，有个老师讲过绪论，然后让学生分组讲每章内容，我们除了对自己要讲的那一章有一点了解，其他谁管呢。
: ...................
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