这个帖子大部分是青椒从理论基础方向看的，我是企业的，最近一年跟学校合作，从企业需求角度说说本科教育的问题。

1. 因为高考录取现在是大类招生，大类里面有若干坑专业，比如说计算机电子信息类里面有光电子（不好找工作），分专业是按大一成绩来分的。这就导致新生从大一就开始拼学习成绩， 首先是为了躲坑，然后为了保研。

2. 学校为了安排一众裙带关系的老师，给学生加满了课，现在晚上居然也上课，比如给计算机专业加大学物理，世界历史等，都是必修。学生课时数远远高于以前。但是考试全靠放水。因为很多裙带关系来的老师讲不了什么专业课，只能讲这些，学生等于陪着这些老师水业绩。

3. 学生是会踊跃参加竞赛，但都是来“水”竞赛的，别说示波器不摸，电阻电容都不认识，也不需要认识。挂个名保研就能加分了。高分的大部分是淘宝买答案买枪手。

4. 从大三开始学生会全力投入考研，学校的各种社团基本消失。

5. 专业人才逆淘汰。经过我1年的观察发现，动手能力强的，对做项目有兴趣的，基本没考上研或没考上理想的学校。考上的计算机系的不知道1byte是8bit。电子系的不知道D触发器是什么东西。

6. 研究生大扩招导致全员考研，因为985研本比2:1了，大量211学生被985招走，双非学生考研涌向211，一级吸一级，造成人人考研弥补高考的遗憾。

7. 研究生实操能力为0，而且导师也不需要研究生实操。帮导师打杂发sci。专业基础课和专业课基本忘光，概念都忘了，跟企业需求完全脱节。

8. 研究生阶段基本是混，有的导师也不带研究生，放羊，研究生只好去开滴滴，做教培。

9. 为找工作不愿意做项目，学生喜欢在淘宝买项目文档背熟后参加面试，一年能参加200场面试，说来邪门，这种学生比踏实做项目的学生找的工作起薪高不少。

所以现在的学生都非常精致利己，千万不能把他们看成啥也不懂的小白。虽然学生眼高手低，好逸恶劳，但是人家是直接奔着利益去的，非常理性。
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