当然有问题，你说这些不是教学成果要求高，是资源要求高，
评的又不是教学管理资源奖，先把教学成果是啥搞清楚
【 在 icefireice 的大作中提到: 】
: 这有什么问题吗？国家级教学成果奖本来就是要求非常高的，从规划到模式推进到培养产出，这中间需要多少资源和权利？是一个普通老师能掌握的吗？没有那个权利，你试试想大动培养方案，动的了吗？更别说以前根本没人常试过的新思路了。就我知道的，有的教学成果奖，直接是建了
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