这叫务实，才能成为院士。
他们有资源有学生，跟小课题组做同样的事情，才能必然性压倒小课题组，
成绩好看，就能评院士了。

不切实际的去做上游，做跟小课堂组不一样的反而可能失败，成不了院士

【 在 chaobill 的大作中提到: 】
: 哈哈，你不说我都知道是谁
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