而且随着帽子体系地位的上升，官帽子体系也在反制。比如官帽子控制了教学方面的资源，帽子也控制了科研方面的资源。所以现在所谓的重视教学，就是官帽子和帽子的竞争。这只不过是两套官僚体制的问题，和教学科研本身无关。


【 在 ohiostate 的大作中提到: 】
: 你在搞笑？ 不评价的话， 小学毕业的也能当大学老师了。大部分高校领导还控制不了国家帽子，总比自己单位的领导说了算强
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