虽然教学比赛表演性质居多，教学比赛也比水文章有用。
对于工科而言，考核标准就两类，第一，和高中一样，类比英语四六级，基础课与重要都十几门专业课全国统考，成绩高的教学水平高，年终绩效高。
第二，考核实际到账经费，体现科研水平何变现能力。其他都是扯淡。
【 在 whk 的大作中提到: 】
: 年底绩效不给学术论文，却给没含金量的教改论文，教改项目，教学比赛，指导本科生获奖，教学名师。不重视教学和科研
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--来自微微水木3.5.14
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