生化环材个个声称自己的东西有重要应用价值，否认自己是没有应用的理科研究。物理大部分学校都有大学物理教学，去掉这部分，再去掉宣称有实用价值的就没多少人了。

【 在 shong 的大作中提到: 】
: 中国高校搞物理以及生化环材的老师还不多？
: 强倒是不强，这更说明了多并没什么用
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