这个问题古人给了答案了，
屡试不爽，
就是圣贤教育，
世界观摆正， 认识自然规律
大智慧，
圣人摆在上面，
把握全局，
搞什么kpi, 搞点辅助就可以了

以前的梅贻琦， 徐光启
张之洞，左宗棠
近代的丁石孙

米国应该基本就是这样搞法，
论文经费项目上课都看，
开会定一下绩效，不设硬指标

【 在 angusta 的大作中提到: 】
: 不管你内部什么评价奖惩体系，合理不合理，我高层只看你高校系统两个输出结果，一个是教育，是否有年轻人才可用。一个是技术突破，是否对国内核心产业做了contribution。
: @mizhahu




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