最近我其实一直在给院系提建议，但是没人采纳。
对于我们这类二本学校，工科专业，确实和你说的一样，大三下学期其实已经没法上课了，因为都在做数学题。
考研对于工科而言，就是考数学，学生焦虑的原因是数学不行，考研成绩一堆六七十分的。所以我的建议就是大一时候增加数学课难度，学的神，且多加一些课时，找有经验的老师大教室授课，其他一般的老师负责答疑和批改作业，当然作业要留够。等到大二上之后数学基本学完，这时候院系要带着学生不要中断之前数学内容的学习，简单来说就是开一门类似数学进阶的选修课，不干别的，就是定期（一周或两周）做一做数学题，然后讲题目，这样学生一直这学习数学，但是其实大二之后并没有耽误很多时间，而是以一种不需要投入很多时间的方式在复习。这样到大三的时候，绝对不会像现在这样需要重新捡起来，事实上很多人也捡不起来了。按照这中方法，其实考研党大三大四还是有很多时间可以干其他事情，专业课也可以适当开展。当然，那些水课就应该应砍尽砍。
【 在 shouge111 的大作中提到: 】
: 那要怎么改进呢？
: 我们普通学校还要留出最后一年考研、找工作、毕业论文
:
: ...................
--来自微微水木3.5.14
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