是的。就是因为没有绝对的标准和不容易合理的淘汰，科研教育公务员这些行业一般不提倡恶性竞争。国外公务员一般也是按部就班的晋升，而不是像国内一样靠竞争。可以指标化的研究，比如实用性技术，工程技术等等其实不太适合在高校，因为高校还要做教育。应该把高校做技术研究，比如你说的可以实机化的研究和教育分开，做这些研究的老师具有两个身份，一个是老师，一个是研究者。老师身份稳定，研究者身份必须参与竞争，两者互不影响。

【 在 victd 的大作中提到: 】
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: 企业本来也有这样异化的，但是企业有市场淘汰机制，所以这种异化会消失。
: 高校这个很难消失，因为没有拿真东西考验人，都是虚东西刷指标，虚指标是淘汰不了异化体质的，所以只能恶性膨胀。
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