应该怎么样才能培养有创造力的学生？

【 在 angusta 的大作中提到: 】
: 办公室提了另外一个老师做dq专业室主任，期末材料找签字的络绎不绝，搞得连午觉都没睡好，来吐吐槽。
: 在我们这，提拔上去唯一的标准就是听话，专业室主任里面躺平最彻底的dq专业室主任最听话，被提为副院长，做院长的傀儡。dq专业躺平最彻底的老师，也是最听话的，被提为dq专业室主任，做上面副院长的傀儡。哈哈。就这么搞，这专业不完蛋才怪。
: 总之，每个人都和提线木偶一样，又像被阉割的太监。教务处布置什么，照着做就行了。从来也没有人问这么做有什么意义？大家唯一需要做的就是执行。整个氛围一潭死水。就这，能培养出有创造力的学生，那才奇怪了。
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