我说的这个学生，是硕转博，中间有个原因是他小论文发不出，到第五个年头才有的，看他实在发不出第二篇了，他们导师就劝他拿硕士学位毕业了。这学生心理没啥问题，就是闷和慢，跟大家关系也挺好，老师也找他再三谈，但是他的实验系统就是迟迟搭不出，如果是放在那种纵向课题很多的延续性很好的课题组里其实有很多是可以借师兄师姐开发的工具、技术路线借鉴的，但是因为其导师都是横向，课题五花八门，每个学生都是自己弄自己的，就没办法依靠团队力量了。
这肯定不是学生单方面问题，但是其实跟他同组有的学生课题很奇葩不如他好且实，但是那学生早早发了论文毕业了。
做算法、电子信息自己弄可以的，但生物、医药、化学等依赖实验室和大科学仪器的，得学生能跟老师很好配合。

【 在 AOC 的大作中提到: 】
: lz招的是硕士。硕士一般来讲不需要创新，就是导师让干啥干啥就得了。
: 你说的这个是博士读不下去。
: 博士读不读的下去真的看造化，我这儿有一个北航年级第一的女生，感觉心理出问题了，啥都干不了、无人敢惹，愁死了。
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修改:Lindalcw FROM 101.230.178.*
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