1相对来说好点。勤能补拙。


2个可能都是要费心的：

1学习比较自觉（大学四年的绩点，起码说明了学习的一惯性），悟性可能差点，但如果老师愿意提点，不是什么高难度课题，应该还是能顺利毕业；

2悟性可能高，但自律不够，需要老师提着小鞭子经常督促的。如果适得其反，可能更加摆烂。何况是调剂的，不是真喜欢的不大愿意好好干，本科绩点就说明了这一点。


【 在 leidoulei 的大作中提到: 】
: 211学校招硕士，有两个学生比较纠结。
学生1：来自二本学校，本科平均绩点3.5较好，也拿到过学习奖学金，但考研成绩差，初始加复试排名倒数十名（共70个学生）
学生2，来自985学校，考研第一志愿没上，调剂到我们这，考研成绩初试加复试在我们专业中等偏上。但本科绩点只有2.0，好几门专业课都是60整。
请问各位，哪个学生相对不坑？谢谢，真怕招来一个还要想办法帮他毕业的祖宗
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